Turistihahmot Jurmossa

Kuvaesitys vaatii JavaScriptin.

Näissä kuvissa seikkailee Hacker. Hän on tehnyt pitkän retken satamasta. Lempipaikka löytyi hiekkakuopan kolosta. Matkaseurana on ollut Udde. Jos retkeilet Jurmossa, voit kulkea heidän jälkiään. Udden selfiet alla.

perillä JurmossaJurmon korkeineväshetkiJurmon hautausmaaparas paikka

 

Kategoria(t): Koulun ulkopuolista toimintaa, Liikuntaa, Ympäristöä tutkimassa | Avainsanat: | Yksi kommentti

Etäkoululaiset

Suomen koululaiset osallistuvat viruksen torjuntaan pakertamalla kotona opintojaan. Vanhemmat tuskailevat omien etätöidensä ja lastensa tukemisen keskellä. Opettajat pyrkivät tekemään työtään poikkeusolosuhteissa paikallisten mahdollisuuksien mukaan. Etäyhteyksien ylläpitämiseen tarvittavia laitteita on vaihtelevasti. Samoin niiden käyttämiseen tarvittavia taitoja . (sekä aikuisilla että lapsilla )  Laitteiden puuttuessa opiskelu muistuttaa helposti läksyjentekoa. Taitoaineiden tavoitteisiin pyrkimisessä joutuu kekseliäisyys koville.

Meidän pienen syrjäkylällä sijaitsevan koulun kohdalla ovat asiat hyvin. Etäyhteyksien ylläpito toimii sekä laitteiden että taitojen puolesta. Opettajalla ja koulunkäynninohjaajalla riittää aikaa kaikkien opastamiseen. Tieto- ja viestintätekniikassa loikkaavat tänä keväänä eteenpäin sekä opettajat, oppilaat että vanhemmat.

Koneilta ja työpöytien ääreltä pitää lähteä välillä liikkeelle. Alla olevan tehtävän oppilaat pystyivät tekemään yksin tai perheen kanssa.

Vie kotoasi jokin hahmo turistikierrokselle Utössä/Jurmossa. Hahmo ottaa matkalla selfieitä seuraavista asioista . Miten saavuin saareen ?  Saaren korkein kohta. Eväshetki. Bongaan hautausmaan. Kaunein paikka.  Lähetä kuvat opettajalle.

Rusko-hiiren retki

nalle saapuu copynalle korkealla copynallen välipala copynalle hautausmaalla copynallen paikka copy

 p.s. Kirjoittaja on heikoin lenkki tässä loikassa. Onneksi eläkeläisellä on vain muutama tunti hoidettavana ja nuoremmat opastavat.

Kategoria(t): Uncategorized | Yksi kommentti

Etätyöhön siirtyminen

Meidän koululaiset kirjoittelivat vielä viime viikolla muistilistaa Turku-retkeä varten. Oli tarkoitus käydä uimassa Impivaarassa ja tutustumassa muovituotteiden valmistukseen. Lisäksi oli ostettu liput Turun Nuoren Teatterin esitykseen. Näytelmä Supermarsu pelastaa Itämeren silakat olisi sopinut hyvin lukuvuoden ympäristöteemaan. Torstain uutiset loivat epävarmuutta ja perjantaina todettiin, ettei matka onnistukaan.  Maanantaina selvisi, että suunnilleen kaikki Suomen koululaiset siirtyisivät tänään keskiviikkona etäkoulutukseen.

Viimeisenä varmana lähipäivänä oppilaat tekivät urakalla käsitöitä. Mitä, jos eivät ne valmistuisi ollenkaan…

liitosten eristäminen

Sähköliitosten eristäminen teipillä

paristokotelon talttaus

Paristokotelon talttaus

minecraft-hahmo

Enderman-valaisin

viimeinen kouluruoka ennen etäopiskelua

Saimme viimeisinä päivinä valmiit lounasannokset luukulta. Keskiviikkona hotelli meni kiinni väliaikaisesti.

Kategoria(t): Käsin tehtyä, Koulun ulkopuolista toimintaa, luokkaretkikohteet | Avainsanat: , | 2 kommenttia

Monimateriaalinen käsityö

Ennen oli rättikässää ja veistoa. Lukujärjestyksessä teknistä työtä tai tekstiilitöitä. Pitkät ajat valintamahdollisuuksia ei ollut. Tytöt virkkasivat ja pojat veistivät. Edistystä oli, kun pääsi puoleksi vuodeksi kokeilemaan sitä toista sorttia. Peruskoulun myötä käsitöistä pyrittiin tekemään kaikille oppilaille yhteistä oppiainetta, mutta kahtiajako jatkui pitkään .

Uusimman opetussuunnitelman mukaan opetetaan pelkkää käsityötä kaikille. Ja työ on monimateriaalista.  Onneksi yhteen työhön ei välttämättä tarvitse käyttää kaikkia materiaaleja.( kuten moni vanhempi ope alkuun kauhisteli )

Meidän koululaisten uusimmassa työssä on puuta, akryylimuovia ja elektroniikkaa. DSCN5769

DSCN5760

Yhdysluokassa voi jakaa taitojaan nuoremmille.

 

Kategoria(t): Käsin tehtyä, Luokkatyötä, toiminnallinen oppiminen, Yhteistyö | Avainsanat: , | 3 kommenttia

Koulu toimii edelleen

On kulunut taas pitkä aika edellisistä kirjoituksista. Tapahtumia on ollut paljon ja raportointi on jäänyt. Viime aikoina minulta on kysytty niin monta kertaa koulusta, että päätin jatkaa blogin ylläpitoa. Aikani riittänee tähän, koska olen siirtynyt pehmeään laskuun kohti eläkettä. Toimin vielä kielten tuntiopettajana ja tarpeen tullen sijaisena.

Koulussamme on nyt seitsemän oppilasta luokilla 1 – 6.  Luokanopettaja, koulunkäynnin ohjaaja ja tuntiopettaja huolehtivat opiskelun edistymisestä. Ryhmä tekee edelleen osan töistä yhdessä, mutta ohjaajan läsnäolo mahdollistaa ryhmän jakamisen, kun on tarpeen eriyttää.

Uusi luokanopettaja on erikoistunut käsitöihin, jotka sisältävät uuden opetussuunnitelman mukaan kaikenlaiset materiaalit. Enää ei siis opiskella erikseen teknisiä ja tekstiilitöitä. Kuvassa parhaillaan tekeillä oleva työ. Kerron – tai ehkä joku tekijöistä kertoo työn edistymisestä ensi viikolla. Britayölamppu1

 

Kategoria(t): Käsin tehtyä, Uncategorized | 4 kommenttia

Koulujemme lähivedet

Liityimme maaliskuussa porukkaan, joka tutkii oman koulun lähivesiä. Opettaja kävi tutustumassa työskentelytapoihin ja sai mukaansa tutkimustarvikkeita sisältävän repun. Olemme ennenkin tarkkailleet tätä lähintä ympäristöämme monin tavoin, mutta tällä kertaa kohteena on naapurisaaren laguunin vesi.  Toki katselemme ympäristön eliöstöäkin.  Ensimmäisen retken teimme jo 24.3. silloin vesi oli vain + 3 astetta. Huomenna teemme uuden retken.

leiripaikka

Ensin etsimme sopivan, suojaisen leiripaikan rannan läheltä.

veden mittaamista

Vesinäytteitä ongittiin eri tavoin purkkeihin. Tulokset kirjattiin yhteiseen tutkimuskirjaan.

retkeilytaitoja

Söimme retkilounaan maastossa. Sammutimme nuotion huolellisesti ja siivosimme jälkemme.

 

Kategoria(t): kevät, Koulun ulkopuolista toimintaa, toiminnallinen oppiminen, Ympäristöä tutkimassa | Avainsanat: , , | Kommentoi

Opintoretkellä

Me olimme tiedekeskus Heurekassa. Mä ja Vipi oltiin laboratoriossa. Mä ajoin myös pyörällä, joka oli narun päällä ja mä sain kolikon, jossa on mun naamakuva. Me katottiin eläimiä ja siellä oli KIRAHVI ja norsu. Ne olivat isoimmat. Mä ostin limaa ja löllölimaa. Sitten me mentiin junaan.

rakentelua Heurekassakoeajo.jpg

Toisena päivänä olimme Superparkissa. Siellä oli kuutiomeri, trampoliini, futis ja SKEITTIPAIKKA. Illalla mentiin Eivorilla kotiin. Carmen

superpark

trampoliini

No niin. Sain vihdoin lisättyä jotain tähän blogiimme. Olemme olemassa  ihan vahvasti viiden oppilaan, yhden monimuotoisesti opiskelevan esikoululaisen ja kahden opettajan voimin. Minä olen tosin osa-aikaeläkkeellä, mutta touhua on riittänyt sen verran, että kirjoittelu on jäänyt olemattomaksi. Yritän nyt toukokuun aikana ottaa loppukirin. t.Brita

Kategoria(t): Uncategorized | Yksi kommentti